O mundo da inteligência artificial generativa acelera as possibilidades de linguagem para a docência nos segmentos dos Anos Iniciais e Educação Infantil. Muito além dos textos, as possibilidades de criação de vídeos, imagens e sons potencializam o repertório didático, além de otimizar o tempo dos profissionais da educação. A masterclass apontará e refletirá sobre caminhos práticos para que a apropriação das ferramentas estejam à serviço da intencionalidade da aprendizagem.

Público-alvo: docentes,gestores e lideranças da Educação Infantil e Anos Iniciais

A formação abordará os principais pontos de todo o arcabouço das principais mudanças que ocorrerão no ensino médio de Minas Gerais; em paralelo, o vestibular seriado da UFMG ocorrerá concomitante aos desafios do Novo Ensino Médio e dos Itinerários Formativos; são muitas mudanças, normativas, e torna-se necessário um grande esclarecimento em torno de alterações curriculares que impactam diretamente a prática docente.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças do Ensino Médio

As Rotinas de Pensamento são ferramentas didáticas desenvolvidas pelo Project Zero (Harvard) que tornam o aprendizado visível para estudantes e educadores. Elas melhoram o engajamento e aumentam a possibilidade de compreensão dos conhecimentos e de aquisição de novas habilidades. São estratégias viáveis, analógicas e passíveis de serem realizadas em qualquer área do conhecimento. A masterclass vai se aprofundar na temática, nivelando os conceitos em torno do tema e trazendo inúmeros exemplos de como construí-las; ademais, são estratégias poderosas para o desenvolvimento cerebral dos estudantes.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças de todos os segmentos

A masterclass busca refletir como os conteúdos da Coleção Eu no Mundo abordam as competências e habilidades socioemocionais necessárias ao desenvolvimento de nossos estudantes em cada fase ao longo do percurso acadêmico. É um convite para que cada educador seja um guardião de futuros, onde a excelência acadêmica caminhe lado a lado com a formação emocional e ética de nossos estudantes.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças de todos os segmentos

Amparada na obra “A Geração Ansiosa” de Jonathan Haidt, o Masterclass trará pesquisas e panoramas de estudos brasileiros para tecer reflexões e apontar caminhos acerca dos desafios de lidar com as novas gerações no cotidiano das salas de aula na educação básica.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças de todos os segmentos

Nesta masterclass, o presidente do Bernoulli compartilha os bastidores da gestão das escolas. Com base em um modelo de 7 pilares de gestão escolar, a palestra revela as fórmulas de sucesso que sustentam a excelência pedagógica, o engajamento de pessoas, a eficiência operacional, a saúde financeira, o relacionamento com as famílias, a força comercial e a visão de expansão. Com exemplos reais e aprendizados práticos, a masterclass é ideal para mantenedores, diretores e gestores que desejam escalar qualidade com consistência – unindo visão estratégica e rotina escolar.

Público-alvo: diretores, gestores e lideranças de todos os segmentos

O mundo da inteligência artificial generativa acelera as possibilidades de linguagem para a docência nos segmentos dos Anos Iniciais e Educação Infantil. Muito além dos textos, as possibilidades de criação de vídeos, imagens e sons potencializam o repertório didático, além de otimizar o tempo dos profissionais da educação. A masterclass apontará e refletirá sobre caminhos práticos para que a apropriação das ferramentas estejam à serviço da intencionalidade da aprendizagem.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças da Educação Infantil e Anos Iniciais

Com o objetivo de despertar o potencial criativo dos educadores bilíngues por meio da inteligência artificial, vamos explorar ferramentas, práticas e reflexões que transformam o ensino de inglês em experiências mais inovadoras, significativas e alinhadas ao mundo digital. A masterclass convida educadores a colocarem a IA a serviço da aprendizagem, com consciência crítica, intencionalidade pedagógica e confiança para experimentar novas possibilidades em sala de aula.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças de Inglês

O que nossos jovens têm a dizer sobre seus processos de aprendizagem? Como percebem as aulas? Quais são seus gostos, consumos, hábitos e como estão interagindo com as inteligências artificiais generativas? Participe de um incrível bate-papo com os estudantes, perpassando por temas que são cruciais para o entendimento desses sujeitos e dos desafios de engajá-los no cotidiano de ensino e aprendizagem.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças do Ensino Fundamental Anos Finais

As Rotinas de Pensamento são ferramentas didáticas desenvolvidas pelo Project Zero (Harvard) que tornam o aprendizado visível para estudantes e educadores. Elas melhoram o engajamento e aumentam a possibilidade de compreensão dos conhecimentos e de aquisição de novas habilidades. São estratégias viáveis, analógicas e passíveis de serem realizadas em qualquer área do conhecimento. A masterclass vai se aprofundar na temática, nivelando os conceitos em torno do tema e trazendo inúmeros exemplos de como construí-las; ademais, são estratégias poderosas para o desenvolvimento cerebral dos estudantes.

Público-alvo: docentes,gestores e lideranças de todos os segmentos

Amparada na obra “A geração ansiosa” de Jonathan Haidt (2024), a masterclass trará pesquisas e panoramas de estudos brasileiros para tecer reflexões e apontar caminhos acerca dos desafios de lidar com as novas gerações no cotidiano das salas de aula na educação básica.

Público-alvo: docentes, gestores e lideranças de todos os segmentos

A masterclass apresentará uma análise aprofundada dos desafios e oportunidades da educação inclusiva no contexto das escolas privadas, fornecendo às lideranças orientações práticas para implementação de políticas inclusivas efetivas. Serão abordados os marcos legais e normativos atuais, estratégias para formação continuada das equipes, desenvolvimento de ambientes escolares acessíveis, alinhamentos conceituais em torno de documentações importantes, além de indicadores para monitoramento do progresso inclusivo.

Público-alvo: diretores, gestores e lideranças de todos os segmentos